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Théâtre de Complicité

Théâtre de Complicité
  • 1983
  • Grande-Bretagne

"Complicité a débuté en tant que collectif et cet esprit de recherche collective, de curiosité collaborative, a animé le projet tout au long de son histoire. La compagnie est réputée pour créer après de longues périodes de recherche et de développement réunissant artistes, concepteurs, écrivains et spécialistes de divers domaines.
Ces nombreuses associations ont permis de développer un langage créatif partagé, point d'ancrage pour le travail d'exploration qui a fait la renommée de la Compagnie, ainsi qu'un langage scénique unique et visuellement riche, qui allie performances physiques et esthétiques, chorégraphié avec un éclairage innovant, une conception sonore et vidéo.
Leur répertoire est composé de pièces de théâtre originales et d'adaptations et  reprises de textes classiques. La compagnie a également créé de l'opéra et travaillé dans d'autres médias, avec des productions radiophoniques de Mnemonic et To The Wedding de John Berger, une collaboration avec The Pet Shop Boys, à Trafalgar Square, dans le centre de Londres, et The Vertical Line, une installation multidisciplinaire réalisée dans une station de métro désaffectée.
Si Complicité fait constamment appel à de nouveaux collaborateurs, son travail est en constante évolution, des premières pièces comiques dirigées par les acteurs eux-mêmes, aux récentes grandes collaborations dirigées par McBurney, mêlant matériaux expérimentaux et  technologies de pointe.
En 2015, la compagnie a lancé un nouveau programme annuel : Complicité Associates. Chaque année, Complicité s'associe avec un artiste émergent ou à mi-carrière, lui offrant un soutien artistique et la production d'un nouveau spectacle. Cette collaboration permet à la fois de repousser le travail et le style de l'artiste, et les frontières théâtrales de Complicité.
L'apprentissage et l'engagement sont au cœur de son projet et son programme primé Creative Learning inclut le développement professionnel, le travail dans les écoles et les collèges et des projets participatifs pour des groupes."

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